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CYFA Launch Camp

少年创业实战营
Launch Camp

不是模拟商赛。带着一个真问题,去访谈真用户、用 AI 做出真产品、算清一笔真账,最后站上 Demo Day 路演。

  • 15–20 岁 · 零基础可入
  • 用 AI 把产品做出来
  • 小组制 · 导师逐组陪跑

还没想好?先和导师聊 15 分钟 →

一个项目走完六个阶段

每一段练到的能力都不一样

  1. 01 IDENTIFY 找真问题
    观察力独立判断
  2. 02 INTERVIEW 访谈用户
    主动链接陌拜倾听
  3. 03 DESIGN 设计产品
    跨学科整合取舍
  4. 04 BUILD 用 AI 做出来
    AI 实战拆解问题
  5. 05 TEST 真人测试
    接受反馈抗挫迭代
  6. 06 GO-TO-MARKET 算账 · 获客 · 路演
    商业思维表达说服临场应变
01

创业实战营的价值

用一个真项目,练这个年纪最缺的几种能力,留下申请时用得上的真实证据,再借几位创业者踩过的坑,少走几年弯路。

01 能力

练这个年纪最缺的几种能力

很多学生是第一次做一件没有标准答案、也没有老师分配任务的事。学校里的小组作业,题目、分工和截止时间都是老师定好的;在营里这些都要靠自己。一开始不会组织很正常,营里要练的正是这个。

项目管理

学校里作业有老师催,截止日期是定好的。

BP 要拆给几个人分头写,还要和各自的考试时间错开;组员分在不同时区,开会时间要一起商量出来。

在刚组建的团队里带人

学校里同学彼此认识,班里也有现成的班干部。

刚组队时,往往没人主动承担组长的角色。这项能力是练出来的,所以组长由组员轮流当。

取舍

学校的题目只有对错,很少需要放弃一个方向。

原本想做给某一类用户,访谈后发现对方并没有这个需求,只能放下原来的方向,换一群人重新找。

抗挫折

学校里失败的成本低,也没人会直接拒绝你。

联系机构时被直接拒绝访谈,连着几周都约不到下一个访谈对象。

AI 实践

学校里 AI 要么不让用,要么只拿来查资料。

和工程导师一起把软件 demo 做出来;项目涉及健康这类敏感领域时,要先给 AI 划好边界,想清楚哪些话它绝不能说。

跟陌生人打交道

平时接触的大多是同龄人和老师。

要去找机构、行业从业者和潜在用户做访谈,还要在网上发帖招募受访者。

02 申请

留下申请时用得上的真实证据

升学是做真项目带来的结果。项目做真了,这些材料自然就有,不需要另外包装。

文书素材

招生官看过太多「我拿了某某奖」。「医院告诉我们这个需求不存在,我们只好重新找用户」,这种有转折、有失败的故事少见得多,也更像一个真实的人。

活动列表

有真实的职务和数字,比如「联合创始人,访谈 N 位护理员,完成 MVP 原型并上线服务」,比「参加创业夏令营」具体得多。

推荐信

导师连续几周看着学生做事,写得出具体的细节,不会是泛泛的夸奖。

面试

面试官问「讲一个你做过的艰难决定」,学生能讲一件自己真的经历过的事。

专业方向

用药安全可以接医学、公共卫生或生物统计,建筑项目可以接建筑或工程,滑雪项目可以接体育管理。项目本身就能说明学生对这个领域有兴趣。

个人发展诊断报告

Demo Day 后,把上面这些整理成一份报告,家长和学生都拿得到、用得上。

03 经验

借几位创业者踩过的坑,少走几年弯路

学生在这里学到的不是课本上的知识,而是几位导师自己摔过跟头才得来的判断,压缩成每周一次的反馈。

很多坑当场就能指出来

「先找对用户,再做产品」「用的人和付钱的人往往不是同一个」「问卷要从产品的角度去问」,这些话导师当场一句就点破了,学生自己可能要撞好几个月的墙才明白。

看到创业者之间也会意见不一

本期两位导师对同一个项目该由谁付费看法不同。学生会明白,商业判断没有标准答案,要拿证据去验证。

经验沉淀成了工具

项目阶梯、每周主指标这些框架,都是从导师的经验里提炼出来的,营结束后还能继续用。

接触到真实的人脉

外部导师和 Demo Day 评委,都是在一线做事的人,不是职业讲师。

和其他常见选择有什么不同

商赛培训小组科研一对一孵化CYFA Launch Camp
做的是什么准备一份比赛材料跟教授做一个研究课题导师陪一个学生做个人项目小组做一个面向真实用户的项目
谁来带培训老师教授 + 助教,大班一位导师商业、产品设计、工程三类导师分阶段带,小班
结束时有什么比赛提交物研究报告或论文个人项目能用的产品、真实用户反馈、BP、路演录像、个人发展诊断报告
练到什么答题和展示学术研究方法独立推进判断、协作、AI 实战、表达,在真实市场里做决定
02

谁适合来?

不需要创业经验,也不需要提前有想法。我们看重的是好奇心和行动力。

年龄
15–20 岁,高中生、大学生均可,按年龄、需求和兴趣分组
背景
不限文理,不需要编程或创业基础
语言
中文授课,工具和资料会用到英文
时间
能参加周末直播课,课后和小组一起推进,每周约 3–5 小时
如果你……

手里有一个想法,一直没做出来

脑子里的点子很多,但没有一个真正落地。把它带到 Idea Day 上讲给大家听,说服同学和你一起做,再去找用户、做出第一版。

如果你……

有一段特别的经历或特长

专业训练、家里人的经历、一项研究、一个长期爱好,都可能藏着一个真问题。本期就有运动员把自己赛场上的痛点做成了产品。

如果你……

想打商赛,但不想只交一份材料

先把项目做扎实,比赛只是展示的一个出口。项目真了,答辩才有底气。

如果你……

还不确定以后读什么专业

在真项目里试一遍用户研究、产品、技术、商业这些角色,比做十份测评更能看清自己适合什么。

可能不适合你,如果……
  • 只想要一份包装好的履历材料,不打算自己去见用户
  • 希望导师一对一替你把项目做完
  • 营期里每周抽不出固定时间和组员一起推进

AI 能给出答案,但给不了判断。

— 本期课堂

03

课程内容

从一个想法到一门生意,五个阶段,每一步都有看得见的产出。10 节直播课只做三件事:讲关键方法、现场练习、小组产出。

课前

开营见面会认识导师和同学,看录播课,观察身边一个真实问题。一条自己的问题观察记录

01 IDENTIFY · INTERVIEW

找真问题

先每个人想自己的问题,再在 Idea Day 上选出值得做的项目、组好队,然后用 Mom Test 访谈陌生用户,判断需求是真是假。

  1. 第 1 课

    创始人思维:怎样找到一个真问题。这节课还不分组,每个人带着自己的想法来

    每人一份问题陈述
  2. Idea Day

    每个人轮流上台讲自己的想法、招募队友,大家投票选出想做的项目,按项目组队、定好组内角色

    选定的项目 + 小组和角色分工
  3. 第 2 课

    用户访谈:TALK 画布 + 妈妈测试,学会问出真话

    访谈提纲 + 第一批 10 个访谈对象
02 DESIGN

定产品

定方向、砍到只剩一个核心功能、排出用户流程,拿去给真人试。

  1. 第 3 课

    定 MVP:砍到一个核心功能,排出用户流程

    MVP 功能清单 + 用户流程图
  2. 第 4 课

    做出可点击原型,拿给真人测试

    可点击原型 + 第一轮用户测试记录
03 BUILD · TEST

做出来

用 AI 工具把核心功能做成能用的产品,找第一批真实用户。

  1. 第 5 课

    AI 产品工作坊:用 AI 工具把核心功能做出来

    一个能交互的核心功能
  2. 第 6 课

    完善功能、部署上线、找真实用户试用

    一个可以分享的产品链接
04 GO-TO-MARKET

算清账

谁付钱、付多少、市场有多大、第一批客户从哪来。

  1. 第 7 课

    商业模式、定价、单位经济、财务测算

    一页商业模式 + 简单财务模型
  2. 第 8 课

    获客渠道,拿到第一批付费或预订用户

    获客实验结果
  3. 第 9 课

    路演打磨:品牌、项目故事、模拟评委提问

    路演 PPT + 讲稿
05 PITCH

路演

把项目讲成一个好故事,面对评委答辩。

  1. 第 10 课

    Demo Day:现场路演,外部评委点评,家长观摩

    路演录像 + 评委反馈

关于「做谁的项目」:项目由 Idea Day 投票选出,每组只做一个项目,所以不是每个人都会做自己的想法。如果你非常确定要做自己的项目,就在 Idea Day 上好好讲,说服同学加入你。

线下营地用同一套课程体系,7–10 天集中完成。具体课程内容会随学员项目微调。

04

导师怎么陪跑

除了直播课,每组还有 6 次小组教练课,卡在项目最容易出错的六个节点。每组单独约,每次 90 分钟,提前交问题。

  1. 1访谈之后

    定方向:这个问题值不值得做

    商业导师
  2. 2原型之后

    用户测试反馈,改什么、砍什么

    产品设计导师
  3. 3开发期间

    解决技术卡点

    工程导师
  4. 4上线之后

    看用户数据,决定下一轮迭代

    工程导师
  5. 5商业模式之后

    算账、定价

    商业导师
  6. 6Demo Day 前

    路演彩排

    商业导师
商业导师

带找问题、算账和路演

产品设计导师

带定产品:核心功能、用户流程、原型测试

工程导师

带开发上线,用 AI 把产品做成能用的版本

05

营里的产出,
就是国际创业大赛的申请材料

作品集、文书和面试都用得上,也可以直接拿去参加高中生创业比赛。

学生从营里带走的

  • 能分享的产品链接 + 能演示的核心功能
  • 真实用户访谈与调研记录
  • 商业模式与市场规模测算
  • BP(商业计划书)
  • Demo Day 路演录像
  • 《个人发展诊断报告》

Diamond Challenge

特拉华大学主办的全球高中生创业比赛,有商业创新和社会创新两个赛道,2–4 人一队,需要一位成年导师。

营里的项目视频和访谈证据,可以直接用作第一轮材料。

哥伦比亚大学 Model Entrepreneur Competition

面向高中生的创业比赛。

商业模式、原型和路演录像,就是项目书和路演的底稿。

比赛规则和截止时间以官方公布为准。

06

学员项目故事

三个项目都还在进行中,Demo Day 后会补上最终成果。

本期学员最常经历的三个转折

  1. 问完用户,发现最初的想法不对

    三个项目在访谈后都调整了方向或客户。我们把这当成课程的一部分,而不是失败。

  2. 发现「谁用」和「谁付钱」不是同一个人

    比如用药安全项目,操作的是护理员,付钱的可能是养老机构。

  3. 学会做减法

    从「什么都想做」砍到「先做好一个场景」,这是大多数学生在营里最大的收获。

给养老院用的 AI 用药安全助手

三位高中生,分别负责产品、用户研究和商业模式。

起点
老人在不同科室、不同医院开的药,没有人统一核对。多药同服容易出现不良反应,严重时会进急诊。
他们做了什么
团队没有停在桌面调研,而是走进居家养老机构和养老院,看护理员每天怎么整理药、分药、交接。他们发现,居家养老的护理员会把每种药拍照、手写用法发到家属微信群,但整个流程里没有人检查这些药能不能一起吃。在一份真实药单里,他们就看到了三种都会影响凝血的药同时在用。
关键转折
一开始想做给子女用的 App,调研后发现,真正每天操作的是护理员,愿意付钱的可能是养老机构。于是产品改成了「给居家养老护理员的用药管理工具」:护理员只需要拍照、点确认,AI 整理药单、标出风险,拿不准的交给药师复核。
现在进展
完成两家养老机构的实地调研,做出护理员端和药师复核端的原型,测算了市场规模。下一步请护理员实际试用。
练到的能力
一线用户研究、区分「用户」和「付费方」、医疗产品的合规意识。

青少年运动员的 AI 训练管家,从自由式滑雪做起

管训练、恢复和营养,把国家队才有的运动科学团队,变成自费训练的青少年选手也用得起的工具。

三位高中生组队,分管项目管理、产品设计、运动员推广和调研。其中一位队员本人就是自由式滑雪运动员。

起点
比赛时心率冲到 200 左右,一紧张动作就失误。国家队有运动科学团队管训练、恢复和营养,自费训练的青少年选手什么都没有。
他们做了什么
产品经理亲自实测了 5 款竞品,又研究了海外的同类产品:有什么运动都管但都不深的综合 App,也有专门做滑雪技术的 AI 穿戴设备。团队找到了一个空位:专门服务竞技青少年运动员、不靠硬件、把训练、恢复、营养都围绕「下一跳跳得更好」来安排。
关键转折
一开始想帮运动员打理行程、报名这些杂事,队员自己否掉了:后勤要靠人去对接,真正卡住他的是身体状态和比赛表现。看完竞品又发现,什么都管的 App 已经便宜到几美元一个月。所以团队决定先从自由式滑雪切入,把力气花在滑雪专属的训练和技术上。
现在进展
在运动员的欧洲训练季里做真实测试,用实际训练视频验证复盘是否有用。
练到的能力
竞品分析、找差异化定位、从自身经历里发现真需求。

建筑外墙安全巡检平台:
用无人机和 AI 盯住高楼维修期的火灾风险

问了 30 位施工方之后,他决定不自己造机器人,专心做软硬件结合的平台。

上海一所国际学校的商社社长,独立创始人,已经注册了公司。

77%把高空作业列为最危险的工作 73%更想要「人机协作」,而不是全自动 67%认为成本和回报是最大障碍
起点
高楼外墙施工、维修时,脚手架和防护网把整栋楼包住,一旦起火蔓延极快。2010 年上海胶州路大火发生在外墙节能改造期间,2025 年香港宏福苑大火也发生在维修期间。
他做了什么
他发出 30 份问卷,对象全部是施工方、总包和项目经理这些一线决策者,又分析了 10 家国内外竞品。
关键转折
调研让他看清,客户缺的不是「会飞的机器」,而是「看到之后怎么办」:一份能留证据、能分清责任、能追踪整改的记录。于是他不再自己造硬件,改为直接采购成熟的无人机和摄像头,自己专注做建筑外立面的风险数据平台,第一个场景是维修期的火灾守护。
现在进展
完成方向定位和系统设计,下一步访谈物业和业委会这些真正可能付钱的人。
练到的能力
用数据做决策、竞品分析、商业模式里「卖什么、不卖什么」的取舍。
07

导师团队

我们从五个角度理解商业世界和创新教育。国内做创新教育的团队里,一个学术、企业经营、资本市场、科技创业、留学咨询都熟悉的团队。

学术

在高校做过技术研究,拿过多项技术专利

企业经营

给企业做过咨询,也给高管讲过课

资本市场

参与过风险投资(VC),也做过二级市场投资

产业发展

参与过国家的产业标准制定,联合创办过机器人公司,走过 0 到 1 完整阶段

留学咨询

完整经历过英美本科、硕士申请,并担任面试官,熟悉留学申请和求职全流程

联合创始人

Tony

Tony

硬科技连续创业者
  • 剑桥 MBA
  • 上海交大机械硕士
  • 上汽新能源车部门一号员工,负责中欧市场多款量产车开发
  • B 轮机器人公司联合创始人
Albert

Albert

跨国企业高管、商学院教授
  • 剑桥 MBA
  • 港大客座教授、高级课程主任
  • 前惠普中国首席战略官
  • 剑桥大学南京科创中心首任总经理
Jinjin

Jinjin

AI 创业者、投资人
  • 剑桥 MBA
  • 美国 Top 40 大学数学与经济本科
  • 二级市场金融科技从业者、产品负责人
  • 硅谷 AI 法律科技初创创始人

项目助教 · 按营期规模配置

1 位项目助教
带 2 个小组

每组 4–5 人,一位助教全程跟 8–10 名学生。

  • 按项目方向匹配助教专业:AI 与工程、生命科学、商业金融、人文社科
  • 另按项目方向配置产品设计导师和工程导师,带每组把原型做成能用的产品

所以看一个学生项目,我们同时在看:技术能不能做出来、钱从哪里来、行业往哪里走、留学申请时怎么用。

08

嘉宾导师与学术顾问

来自硅谷、剑桥和中国顶尖创业生态。

学术顾问

剑桥大学经济学教授

King's E-Lab联合创始人及主任,主导募集超1400万美元支持剑桥研究与创新项目。

学术顾问

剑桥大学计算社会科学教授

myPersonality项目创始人,为每位学员输出专属「创始人潜力画像报告」的方法论提供者。

嘉宾导师

硅谷电动出行科技创业者

美国电动出行科技公司创始人,美国青少年创业大赛YES决赛评委导师。

嘉宾导师

硅谷连续创业者

曾获苹果/谷歌前CEO早期天使投资,产品获国际设计大奖后被美国头部消费品集团收购。

嘉宾导师

AI多模态产品开发者

联创剑桥大学200人创业社群,获OpenAI、NVIDIA及剑桥官方机构支持。

嘉宾导师

AI教育创业者

担任AI转型顾问逾13年,服务超过50家企业与机构,客户遍及中美法德新加坡。

09

2027 春季 Launch Camp · 线上小班

周末上课,把一个项目从想法做到能上线、能路演。

适合谁
15–20 岁高中生、大学生,按年龄、需求和兴趣分组;不需要创业或编程基础,不需要提前有想法
形式
全程线上,小组制。Idea Day 投票选出项目后组队,每组做一个项目
课程
10 节直播课,每节 2–2.5 小时
陪跑
6 次小组教练课,每次 90 分钟,每组单独约
周期
2 月中到 4 月底,排期避开春节、SAT、AP 和大考季
结营
Demo Day 路演,邀请评委和家长
你会带走
能演示的产品、用户访谈与调研记录、商业模式与市场测算、BP、路演录像、《个人发展诊断报告》

申请流程

  1. 提交申请表,让导师组更了解你
  2. 视频面谈:和导师聊 30–40 分钟
  3. 收到录取通知
  4. 录取后在规定时间内交完学费,锁定名额
  5. 参加开营见面会

小班申请制,名额有限,额满后进入候补。

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常见问题

没有创业想法可以来吗?

可以。第一课就是带你从身边的抱怨里找到值得做的问题。本期学员里也有入营时没有想法的。

每个人都能做自己的项目吗?

不能保证。第一课之后有一个 Idea Day:每个人轮流讲自己的想法、招募队友,大家投票选出要做的项目,再按项目组队。每组只做一个项目,所以大部分同学会加入别人的项目。如果你非常确定要做自己的想法,就在 Idea Day 上好好讲,说服同学加入你。加入别人的项目也一样能练到全套能力,你在组里同样是联合创始人。

不会编程怎么办?

不需要会。工程导师会带着你用 AI 工具把产品做出来。

和商赛培训有什么不同?

商赛培训帮你准备一份比赛材料;我们带你做一个真项目,找真用户、做真产品。项目做扎实了,营后也可以拿去参加 Diamond Challenge 等比赛。

是一对一带吗?

不是。我们是小组制,导师按组陪跑。团队协作本身就是要练的能力。

每周要投入多少时间?

周末一节直播课,加上课后小组推进,一般每周 3–5 小时。

从想法,到真实的创业闭环

2027 春季 Launch Camp · 线上小班,名额有限,额满后进入候补。

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